L’elevat nombre de docents eventuals que té actualment el sistema educatiu del país preocupa al Ministeri d’Educació i Cultura. Dels aproximadament 700 professionals de l’ensenyament que treballen actualment, 150 ho fan en règim d’eventualitat.
El procés per d’homologar la Formació Professional, amb la voluntat que les titulacions actuals puguin adquirir oficialitat fora d’Andorra, ja està en marxa.
Parlar a Andorra de legislació que reguli l’impacte ambiental dels plans, programes i projectes constructius, sempre ha semblat tocar una qüestió tabú.
Amb la finalitat de preservar el paisatge del país i, sobretot, amb l’objectiu de protegir el paisatge en la definició i l’execució de les polítiques d’ordenació del territori i urbanisme i en totes les polítiques sectorials que puguin tenir un efecte directe o indirecte en el